《金识源》2014年秋高中物理 4.3 楞次定律学案 新人教版选修3-2

《学习目标》 1．观察电磁感应现象，理解产生感应电流的条件。 2．通过对产生感应电流的条件的归纳过程，进一步认识磁通量的概念，能结合实例对磁通量的变化进行定性和定量的判断。 3．经历电磁感应产生条件的探究活动，提高学生的分析、论证能力。 《学习过程》 一、复习 回忆电流磁效应与电磁感应现象的发现过程：

典型例题

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★