《课堂新坐标》（教师用书）2013-2014学年高中物理 课后知能检测11 教科版必修1

1．下列两个实验中体现出的共同的物理思想方法是(　　) 图2－3－10 a．极限法　　　　　　　　b．放大法 c．控制变量法 d．等效替代法 《解析》　图甲是利用光的反射将微小形变放大，图乙是利用细管中液面的变化观察玻璃瓶的微小形变，故为放大法，b正确． 《答案》　b 2．下列说法中不正确的是(　　) a．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的 b．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 c．绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

典型例题

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★