《使用说明》一、认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在
学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出疑难和拓展问题。二、在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。三、在学科组长带领下，完成合作探究部分。（组长要做好调控，充分调动组员的积极性，并做好有关课上的展示、补充、点评相应准备。原则上b、c层展示、a层点评）四、小组互检：各学科组长负责检查相对应小组的学案完成情况。五、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。 《学习目标》一、课标要求：了解罗马法的主要内容及其在为西罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 二、课标解读：罗马政治制度的演变，共和制的组成机构和职能，保民官的设置，元首制的建立和实质，《十二铜表法》的诞生、特征和历史地位，《查士丁尼民法大全》的组成，《查士丁尼法典》的意义，罗马法的历史地位 《学法指导》 1、充分利用教材中的小字部分、原始资料和插图等来帮助实现本节课的学习目标。 2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。
