《学习目标》 知识与技能：1.美读文章，整体上把握文章的感情基调。 2.学会新诗的鉴赏方法。过程与方法：1、通过朗读、分析，品味诗中创造意境鲜明、富有流动的画面──诗意美。 2、以“融情于景，言为心声——走进徐志摩”为探究话题，探讨本文所写景物中所蕴含的作者的感情，走进徐志摩的精神世界，探访诗人精神依恋的故乡。情感态度与价值观：重点掌握诗人对自由、率真天性的追求──人性美。《学习重、难点》 以“融情于景，言为心声——走进徐志摩”为探究话题，探讨本文所写景物中所蕴含的作者的感情，走进徐志摩的精神世界，探访诗人精神依恋的故乡。《教材助读 成长心灵》温馨提示：用双色笔（红黑笔）勾出预习中的重要知识，并加以识记。 1、徐志摩的人生经历：徐志摩（1897～1931），现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。1918
