湖南师范大学附属中学高一数学教案：等比数列（二）

目的：在熟悉等比数列有关概念的基础上，要求学生进一步熟悉等比数列的有关性质， 并系统了解判断一个数列是否成等比数列的方法。过程：一、复习：1、等比数列的定义，通项公式，中项。 2、处理课本p128练习，重点是第三题。二、等比数列的有关性质： 1、与首末两项等距离的两项积等于首末两项的积。 与某一项距离相等的两项之积等于 这一项的平方。 2、若，则。例一：1、在等比数列，已知，，求。

湖南师范大学附属中学高一数学教案：等比数列（二）

• 2018-2019学年高二数学人教A版选修4-5讲义：第一讲 一 1．不等式的基本性质 Word版含解析
• 《KS5U发布》河南省八市重点高中联盟“领军考试”2019届高三第三次测评试题 数学（文） Word版含答案byfeng
• 《KS5U发布》河南省八市重点高中联盟“领军考试”2019届高三第三次测评试题 数学（理） Word版含答案byfeng
• 《KS5U发布》安徽省蚌埠市2019届高三下学期第二次教学质量检查考试数学（文）试题 Word版含答案byfeng
• 《KS5U发布》安徽省蚌埠市2019届高三下学期第二次教学质量检查考试数学（理）试题 Word版含答案byfeng
• 《KS5U发布》山西省太原市第五中学2018-2019学年高一下学期阶段性测试（4月） 数学 Word版含答案
• 《Ks5u发布》山西省太原市第五中学2018-2019学年高二下学期阶段性测试（4月） 数学（文） Word版含答案
• 《KS5U发布》山西省太原市第五中学2018-2019学年高二下学期阶段性测试（4月） 数学（理） Word版含答案
• 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件：复习课（一）　导数及其应用
• 2018-2019学年高中数学人教A版选修2-2课件：复习课（三）　数系的扩充与复数的引入

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★