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湖南师范大学附属中学高一数学教案:循环语句

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

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更新时间2015-01-13 22:05:18

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教学目的:(1)通过实例使学生理解用程序设计语言表示算法,初步形成用程序观点处理问题的意识;(2)掌握循环语句的语法结构;教学重点:程序设计的观点和变量的理解.教学难点:条件的语法结构及应用. 教学过程:一、复习引入

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

湖南师范大学附属中学高一数学教案:循环语句

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