教材：向量、向量的加法、向量的减法综合练习《教学与测试》64、65、66课目的：通过练习要求学生明确掌握向量的概念、几何表示、共线向量的概念，掌握向量的加法与减法的意义与几何运算。过程：一、复习： 1向量的概念：定义、表示法、模、零向量、单位向量、平行向量、 相等向量、共线向量 2向量的加法与减法：定义、三角形法则、平行四边形法则、运算定律二、1．处理《教学与测试》p135—136 第64课 （略） 2．处理《教学与测试》p137—138 第65课例一、设a表示“向东走3km”，b表示“向北走3km”，
