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湖南师范大学附属中学高一数学教案：数列、数列的通项公式

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资料类别教案

备课教案

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使用学科数学

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更新时间2015-01-13 22:11:16

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教材：数列、数列的通项公式目的：要求学生理解数列的概念及其几何表示，理解什么叫数列的通项公式，给出一些数列能够写出其通项公式，已知通项公式能够求数列的项。过程：一、从实例引入（p110） 1．堆放的钢管 4,5,6,7,8,9,10 2．正整数的倒数

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评：

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