《六国论》朗读教学法观后感（2014远程培训优秀作业）

观看了李老师上的《六国论》教学视频以后，我觉得非常成功。整堂课气氛活泼而和谐，教风朴实大方，整个教学环节如行云流水，安排得当，问题的设置科学而有一定梯度。没有花哨的教学手段，力求水到渠成。正如主持人郑成业老师在讨论一开始说的，“这是一节关于诵读的常态课。”

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★