云南省师范大学五华区实验中学高考历史复习教案：专题九 第3课 世纪之交的世界格局——走向多极化

、内因与外因、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系分析问题的能力。 了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对当今政治格局的影响。 通过分析冷战后国际形势的变化特点，培养学生综合、归纳历史问题的能力。 《过程与方法》学生可以根据教材以及学过的历史知识，运用比较法说明导致中国和苏联改革的不同结果的原因。 引导学生运用讨论的方法，使之

云南省师范大学五华区实验中学高考历史复习教案：专题九 第3课 世纪之交的世界格局——走向多极化

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