广东省化州市实验中学高中数学导学案必修五：等比数列第二课时

学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式；深刻理解等比中项概念； 2. 熟悉等比数列的有关性质，并系统了解判断数列是否成等比数列的方法. 学习过程 一、课前准备（预习教材p51 ~ p54，找出疑惑之处）复习1：等比数列的通项公式 = . 公比q满足的条件是 复习2：等差数列有何性质？

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★