广东省化州市实验中学高中数学导学案必修五：1.2正弦余弦定理应用

学习目标：能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关测量距离的实际问题 ※ 典型例题例1. 如图，设a、b两点在河的两岸，要测量两点之间的距离，测量者在a的同侧，在所在的河岸边选定一点c，测出ac的距离是55m，bac=，acb=. 求a、b两点的距离(精确到0.1m). 提问1：abc中，根据已知的边和对应角，运用哪个定理比较适当？ 提问2：运用该定理解题还需要那些边和角

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