河南省郑州市中牟县第二高级中学高中生物必修三：5.1生态系统的结构导学案

学习目标： 1、通过自主学习,能够说出生态系统的概念及类型。 2、通过自主学习及合作探究,能够说出生态系统各组成成分代表生物及作用。 3、通过合作探究，能够说出食物链、食物网中各生物所处的营养级和消费级,并说明不同营养级生物之间的关系. 《学习提纲》 1、生态系统的概念。 生物类型或成分

河南省郑州市中牟县第二高级中学高中生物必修三：5.1生态系统的结构导学案

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• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第5节　生态系统的稳定性
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• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第4章 第4节 群落的演替

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★