一、学习目标：①知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针 ②讨论并概述贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训，认识“双百”方针的价值。 ③感受文艺作品的思想、情感和艺术价值。养育人文精神二、学习重点：“双百”方针提出的背景和目的三、学习难点：“双百”方针贯彻的经验教训四、学习方法：自主学习，合作探究五、学习过程： 学习内容 个人完善第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 自学指导一、“双百”方针的制定 1、背景： ⑴历史教训 ⑵必要性 ⑶可能性 2、提出 3、含义⑴前提 ⑵“百花齐放” ⑶“百家争鸣” ⑷双百方针是提倡 4、影响 5、成果：出现“百花齐放，百家争鸣”的繁荣景象（《茶馆》、《蔡文姬》、《青春之歌》、《三里湾》）二、挫折：政治运动扩大化；十年“文革” 1、原因： 2、结果三、艺术的春天 1、背景：___________________________________________ 2、内容：___________________________________________ 3、结果：_________________________________________________ 四、经验教训 1、教训：_____________________________________________________ 2、经验：（一）、__________________________________________________________ （二）、_____________________________________________________________ （三）、_______________________________________________________________ 问题探究 阅读下列材料： 材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。——l 956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 材料二 我们提倡百家争鸣，在各个学术部门可以有许多派、许多家，可是就世界观来说，在现代，基本上只有两家：就是无产阶级一家，资产阶级一家。 ——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 材料三 许多部门还是死人统治者。许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。 ——1964年6月27日毛泽东关于文艺界整风的讲话 结合毛泽东前后不同的讲话，分析“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭到挫折的原因。 巩固练习 1．新中国成立初期的十几年中，文学艺术作品创作的主要特点是 a反映普通劳动人民生活 b反映时代变化和新人物，新思想 c反映古代历史人物 d反映政治生活 2．中国共产党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出“双百”方针是在 a 20世纪40年代 b 20世纪50年代 c 20世纪60年代 d 20世纪70年代 3．“双百”方针中所说的“百花齐放”是指 a在艺术问题上，可以自由发展b在学术问题上，可以自由争论 c国家着手实施发展高等教育的“211工程”计划 4．著名话剧《茶馆》是下列哪位作家的作品a 郭沐若 b曹禺 c赵树理 d老舍 5．“文化大革命”期间，我国文艺事业惨遭摧残，下列说法不正确的是 a许多优秀的文化典籍被付之一炬b无数文艺界知名人士遭到迫害 c“八亿人口八个戏”d“文革”十年，文化艺术工作完全停滞 6．毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。他说，“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣” 讲学术，这种学术可以，那种学术也可以，不要拿一种学术压倒一切。你如果是真理，信的人势必就会越多。这发言应该是( ) a．《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的b．《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的c．《论人民民主专政》中提到的d．是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的 7．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是( ) a．不能宣传唯心主义错误b．不能违背科学精神 c．不能违背国家宪法的基本原则d．不能宣传资产阶级倾向观点 8．人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在( ) a．反右斗争扩大化中b．“文化大革命”中c．1958年大跃进中d．人民公社化运动中 9．胡锦涛同志在十七大报告中提出，推动社会主义文化大发展；1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，两者的共同宗旨是( ) a．大力弘扬民族传统文化b．强调文艺必须为工农兵服务 c．提高人民群众文艺水平d．推动社会主义建设发展
