2014-2015学年高中生物同步课件：5.2生态系统的能量流动44张（人教新课标必修3）

上图为生态系统能量流动示意图，请结合图示分析： 1、能量输入总量： _____________________________； 指生产者通过___________，将光能转化为________并储存在有机物中，这样意味着非生物环境中的______进入到生物群落。 2、能量流动的渠道：_____________

2014-2015学年高中生物云南同步课件：5.2生态系统的能量流动 （人教新课标必修3）

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