2014-2015学年高中生物北京同步课件：5.4生态系统的信息传递39张（人教新课标必修3）

（1） 概念：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 传递的信息； （2） 来源： ，也可以是_____________； （3）感受对象或部分：动物的眼、耳、________等器官, 植物的_____、______或细胞中______________等物质

2014-2015学年高中生物 同步课件：5.4生态系统的信息传递 （人教新课标必修3）

• 2019版二轮复习生物江苏专版课件：专题四 调节 主攻点之（二）第二课时　免疫调节及与生命活动调节有关的实验设计和分析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（一） 细胞 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 A卷——基础保分练 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★