2015-2016学年高二语文粤教版选修（传记选读）学案：第10课 扼住命运的咽喉 Word版含答案

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~学习目标 1.了解评传的特点,学会阅读评传类的传记作品,培养迅速把握文章核心信息的能力。 2.体会作者抓住特征进行肖像描写,以凸现人物精神气质的方法。 3.感悟和学习贝多芬那种敢于“扼住命运的咽喉”,向生活的苦难挑战的大无畏精神,树立在艰难困苦的环境中为实现美好理想勇往直前的坚定信念。 自主学习 1.快速阅读课文,归纳贝多芬的一生都经历了哪些不幸。 2.面

2015-2016学年高二语文粤教版选修（传记选读）学案

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