2014-2015学年高中生物同步课件：6.2保护我们共同的家园24张（人教新课标必修3）

生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的 __________以及各种各样的生态系统。 （2）生物多样性的价值：潜在价值、_____价值、直接价值。 2．保护生物多样性的措施 （1）就地保护——最有效的保护 在原地对被保护的生态系统或物种建立____________以及

2014-2015学年高中生物同步课件：6.2保护我们共同的家园 （人教新课标必修3）

• 2019版二轮复习生物江苏专版课件：专题四 调节 主攻点之（二）第二课时　免疫调节及与生命活动调节有关的实验设计和分析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（一） 细胞 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（五） 生态 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（四） 调节 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（三） 遗传 A卷——基础保分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 B卷——重点增分练 Word版含解析
• 2019版二轮复习生物江苏专版：专题专项检测卷（七） 生物技术实践 A卷——基础保分练 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★