2014-2015学年高中语文同步学案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1）

2014-2015学年高中语文同步学案：1.2诗两首《雨巷》（人教新课标必修1） 《雨巷》学案 学习目标 1. 通过意象的分析，把握意境的创设； 2. 分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果； 3. 品味语言，把握不同词语带来的不同感情倾向； 4. 在朗诵中整体感受作者的写作风格。 重难点分析 1.诗中思想内容的分析是重点

2014-2015学年高中语文同步资源：1.2诗两首 （人教新课标必修1）

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★