《项链》导
学案
1、学习作者精巧的构思。
2、赏析心理描写。
3、把握人物性格特征及其发展过程。
两课时
第一课时
整体感知，理清小说思路
（一）认识作者
居伊•德•莫泊桑(guy de maupassant 1850--1893) ：十九世纪法国杰出的批判现实主义作家，世界闻名的短篇小说大师，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说，被誉为“短篇小说之王”。代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。
附：世界三大著名短篇小说家是指法国的莫泊桑(1850-1893)，俄国的契诃夫(1860-1904)，美国的欧•亨利(1862-1910)三位文学大师。
（二）了解背景
文章写于1884年，法国正值经济危机之际，法国社会正处在完成由资本主义社会到帝国主义原始积累的过渡阶段，在这个变迁中，少数人成为拥有巨额资产的资本家，而大多数人沦为贫民。此时的莫泊桑丢掉了海军部职员的工作，又丢掉了福楼拜介绍的职位，以至沦为贫民，在这种状况之下，创作了本文。
（三）夯实双基
黯（àn）淡 惊骇（hài） 契（qì）约 誊（téng）写 寒伧（chen）打盹（dǔn）褶（zhě） 自惭形秽（huì） 佳肴（yáo） 面面相觑（qù） 亲昵（nì） 赝（yàn）品 粗陋（lòu） 惆怅（chàng） 债券（quàn） 请柬（jiǎn）
