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2015年高一语文同步练习:2单元复习1(人教版必修3) Word版含答案

资料类别试题

单元测试试题 

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使用学科语文

使用年级高一

上传人1421890381@qq.com

更新时间2015-11-24 14:35:41

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单元复习(二) 1.掌握与本单元七首诗歌相关的文学常识,积累字词等语言基础知识,能有感情地诵读诗歌。 2.理解感悟本单元各首诗所寄寓的诗人的情感,掌握分析诗歌情感的方法。 3.掌握赏析诗歌人物形象、表现手法的方法。 1.反复诵读本单元诗歌,在诵读中品味作品情感,以对作品的理解帮助诵读。 2.查找资料,鉴赏课外相关作品,总结赏析诗歌情感、人物形象、表现手法的方法。 3.加强交流,汲取同学的智慧,在相互学习中共同提高。 1.理解和感悟各首诗所寄寓的作者情感,掌握分析诗歌情感的方法。 2.掌握赏析诗歌人物形象、表现手法的方法。 1.反复诵读本单元诗歌,以美读、流利背诵感染学生,培养学生诵读作品的兴趣。 2.要求学生查找资料,鉴赏课外相关作品,并让学生自己总结赏析诗歌情感、人物形象、表现手法的方法。 3.分组学习,让学生在相互学习中共同提高。

特邀主编老师 陈丽清 点评:

课程内容丰富,答案正确,解析详细,是一份很好的学习资料

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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