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河北省昌黎中学2015年高一语文同步教案:2.1诗两首《再别康桥》(人教版必修1) Word版无答案

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人1421890381@qq.com

更新时间2015-11-24 14:45:51

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再别康桥 《教学目的》 1。感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。 2。学会新诗的鉴赏方法。 a。 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。 b。通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。 《教学重点》 1。诗人独具特色的意象选择; 2。《再别康桥》的音乐美,建筑美,绘画美。 教学方法:诵读吟咏法,欣赏法。 《课时安排》一课时。 《课堂教学设计》 一。导语: “轻轻的我走了,正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩,他就这样悄悄地来,又这样悄悄地走了。诗人志摩是怎样一个人呢?让我们和志摩一起《再别康桥》,走进诗人内心。

特邀主编老师 陈丽清 点评:

课程内容丰富,是一份很好的学习资料

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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