理解诗歌语言具有暗示性的理论。
1、在文学领域，概念相同的两个字，它们在形象、色泽、联想意义上，可能大有区别。进入诗歌，形成不同的意象，造成不同的意境和情感。这就是诗歌语言的暗示性。请运用诗歌语言的暗示性特点，品味下面诗句中加点的词语在意味的不同，说说它们分别体现了怎样的色泽和意境？
秋月照层岭，寒风扫高木 。
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
美女妖且闲，采桑歧路间，柔条纷冉冉，落叶何翩翩。
2、《咬文嚼字》指出文学作品中的文字往往有联想的意义，本文谈到诗歌语言的暗示性问题，二者的意思是一样的。在我国诗歌中，如“梅”“柳”“草”等，都具有暗示性，能引起联想。下面各诗中的“梅”有怎样的特点？
梅花
王安石
