《创新设计》2015-2016学年高一物理人教版必修一系列教案：第4章第4节 力学单位制 Word版含答案

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~一、教材分析 本节从牛顿第二定律数学表达式f=ma，各物理量单位必须使用统一的国际单位制出发，引入新课，探究物理量的单位，培养学生逻辑推理、探究、创新的思维能力。由学生根据已学的物理量和日常生活中的事实，体验数量后面必有单位，才能构成一个完整的概念。探究物理量单位如何确定及利用单位制对一 些问题进行判断。 二、教学目标 一、知识与技能 1．了解什么是

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