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《优化课堂》2015-2016学年高二数学人教A版选修1-2教案:1.1回归分析的基本思想及其初步应用第2课时 Word版含答案

资料类别教案

 

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教材版本新人教A版

使用学科数学

使用年级高一

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2015-11-26 18:59:16

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《学情分析》: 教学对象是高二文科学生,学生已掌握建立线性回归模型的知识,并能用所学知识解决一些简单的实际问题。在教学中,要结合实例让学生了解评价回归效果的三个统计量:总偏差平方和、残差平方和、回归平方和。初步了解可以通过求回归模型的相关指数或利用残差分析不同的回归模型的拟合精确度。在起点低的班级中注重让学生参与实践,鼓励学生通过收集数据,经历数据处理的过程,从而进一步体会回归分析中的数理计算,初

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《优化课堂》2015-2016学年高二数学人教A版选修1-2教案

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