《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三同步课件：第3章 第2节 生长素的生理作用

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~目标导航 1.分析教材“问题探讨”中的曲线，结合顶端优势和根的向地性实例，理解生长素生理作用的两重性。 2.结合生产实际了解生长素的应用。 3.结合教材探究实验探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。

《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三同步课件

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