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《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三学案:第4章 种群和群落 章末整合提升

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2015-11-03 10:13:14

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填写文档简介,更有效的帮助文档传播~~~突破1 “j”型曲线和“s”型曲线的比较 1.种群数量变化曲线与增长速率曲线 如下图所示,其中a所示为“j”型曲线,b所示为“s”型曲线。 把握种群的数量增长方式时,要从增长条件、增长率变化、有无k值等几个方面进行把握。 (1)“j”型曲线是在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的数量连续增长。“j”型增长由始至终都保持指数式

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三学案

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