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江苏省常州市西夏墅中学高二英语教案:Unit3《Protecting ourselves project》1(牛津版选修10) Word版无答案

资料类别教案

备课教案 

提供方式扣点

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教材版本牛津译林版

使用学科英语

使用年级高二

上传人1421890381@qq.com

更新时间2015-12-14 12:05:14

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unit3 protecting ourselves project1教学设计 教  材:牛津高中英语 (模块十) 文档内容:教学设计——教案 单  元:unit 3 protecting ourselves 板  块:project 1 thoughts on the design: 本节课是以阅读、理解为主的project的第一节课。先从阅读入手,让学生首先能理解语篇,根据阅读课型遵循的教学过程,要求学生从快速阅读,再到精读,从把握文章的结构,再到把握各个部分的主要细节,使学生对语篇有一个从整体到细节再到整体的理解过程。在此基础上,为下一堂project的展示做好理论上的准备。在本节课中,也对学生进行了一次反对毒品的教育。 teaching aims: 1. get the ss to read the passage about drugs. 2. enable ss to make a poster about the dangers of drugs. teaching important points: 1. enable the ss to understand the dangers of taking drugs. 2. enable the ss to make a survey in china and make a poster for the red cross. teaching difficult points: enable the ss to discuss what kind of information to include in their poster. teaching methods: task-based learning and cooperative learning teaching procedures: step1 revision the teacher starts the lesson with a brief revision about the reading “aids today”. 《设计说明》教师通过提问,对reading 进行必要的复习,以达到巩固的目的。 step 2 lead-in 1.brainstorm the names of some drugs which are familiar to them. 2.if the students can’t name them, just show some pictures to the students and give them some figures to make them understand the frightening results better. 3.discuss the possible dangers caused by drugs and make students realize the importance to keep away from drugs. 《设计说明》教师通过这个导入,让学生了解毒品的危害,以及如何远离毒品。 step 3 fast reading try to find out how the booklet is developed? (the clue of the passa

特邀主编老师 陈丽清 点评:

课程内容很好。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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