unit5 theme park
第12周第3课时编号： 52 课题： grammar
编写人：孙娟班级__________ 姓名__________ 师评__________
一、学习目标
learn about word formation(构词法)
二．学习重点
help students to know something about word formation
三、学习方法
1.refer to(查阅)the notes on p91-93(课本) to finish part1
2. group discussion to finish part2 and individual work to finish part3
四、学习过程
part1 自主学习
在英语中，词的构成有三种：、、和
1）. 合成：有两个或更多的词一个词。
2）. 转化：一个单词由一种词性转化为另一种词性。
3）. 派生：一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。
part2. 合作探究
task1.translate the following into english and then say how they are formed.
黑板黄昏幻境牛仔处处
某处无论无何无论什么无论哪里
可能报纸操场脊椎广播
晒黑的推翻暴风雪任何人
我自己茄子阅览室公汽驾驶员
人造的蓝眼睛的过路人穿旧的时髦的冰激凌温和的兼职的公共汽车站邮局车库人权基层明众
a. 派生 b. 合成 c. 转化
task2. 判断下列划线部分的词性并说出其构词法。
一、1. it tastes good.
2. it has a good taste
b. 1. let’s go hand in hand.
2. please hand in your exercise books after class.
c. 1. her room is clean and tidy.
2. she cleans her room every day.
