2014-2015学年高中英语（青海）同步教案（8）：Unit 3 Inventors and inventions（人教新课标选修8）

2014-2015学年高中英语（青海）同步教案（8）：unit 3 inventors and inventions（人教新课标选修8） 英语高二下人教版新课标选修8 unit 3---课时教案（文化背景知识） i. 语法: 过去分词作定语 1. 过去分词作定语既可以放在所修饰的词之前，作前置定语，也可以放在所修饰的词后面，作后置定语。表示被动和完成意义,其作用相当于一个定语从句。例如： whe

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★