单 元：unit 3 amazing people
板 块：task 1
thoughts on the design:
本节课是以听、说为主的听力教学课。听力教学应当由易到难，循序渐进，重复操练。多听是提高听力的前提，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听能解决的问题了。多听是增强语感、提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。本课时是task的第一课时，也为下面的写作课做一个有效的铺垫。
teaching aims:
after practicing, the students will be able to improve their ability of listening to numbers and get the idea of how to put an ad.
teaching procedures:
step 1 reviewing
1. check the homework on page 104, wb. (ppt5—6)
2. invite 7 pairs to read out the dialogues in c2, wb.
[explanation]
因为前一课时讲解了过去完成时，并布置了课外作业，利用这堂课对作业的校对与讲解来复习和巩固这一时态,总共需要耗时5分钟左右。
step 2 warming up
1. read out a group of numbers. (ppt7)
395, 6182, 51,047
