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陕西省榆林市育才中学高中语文导学案:《中外传记作品选读》贝多芬:扼住命运的咽喉学生案

资料类别学案

学案导学 

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更新时间2015-02-01 21:58:54

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1、把握传记的基本事实,了解贝多芬充满磨难而又始终挑战命运的奋斗的一生。 2、能感受该评传饱含情感的特点,并从把握精神、选择材料的角度体会评传的写法。《教学重、难点》学习并体会传记的写作特点:史述与评论的紧密结合,学习理解本课抓住传主一生重要事件进行评述的写作方式。《预习案》 一、自主学习•秀出风采(10分钟识记落实) 罗曼·罗兰(1866-1944),法国作家、思想家,人道主义者。被认为是法国现代最重要的作家。他出身一个中产家庭,从小身体虚弱,15岁时,随父母迁居巴黎,接受良好的教育。1899年,毕业于法国巴黎高等师范学校,并从事文艺创作。他极其擅长写人物传记,为让世人“呼吸英雄的气息”,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。同时发表了长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》。

特邀主编老师 wodeshangchuang@126.com 点评:

陕西省榆林市育才中学高中语文导学案:《中外传记作品选读》贝多芬:扼住命运的咽喉学生案

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