广东省翁源县翁源中学高一数学教案 必修一《2.1 函数奇偶性》教案

教学目的：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数的奇偶性。教学重点：函数的奇偶性及其几何意义。教学难点：判断函数的奇偶性的方法与格式。 一、通过图形观察图像的特征，得出偶函数与奇函数的定义： 1、偶函数：一般地，对于函数f(x)的定义域内的任意一个x，都有f(－x)=f(x)，那么f(x)就叫做偶函数。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★