辽宁省大连市第五中学2013-2014学年高二上学期地理学案：区域地理 等高线的应用学案及达标

《学习重难点》将等高线图正确应用于区域规划《问题导学》目标一：等高线图与气候相结合《自主学习》 1. 海拔高的地区要考虑气温的垂直递减规律，即每升高100米气温下降0.6℃ 2. 山区考虑坡向（迎风坡和背风坡的降水差异；阳坡和阴坡在气温、蒸发等方面的不同） 3. 考虑盆地地形不易散热，如火洲吐鲁番注意：分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴阳坡，距离海洋远近等综合分析。 《典型例题》

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★