化学是一门以实验为基础的自然科学，高中化学教材中约有60%的内容是通过实验引入的，化学实验以其特有的生动性和直观性，可以引起学生极大的兴趣。中学化学苏教版中有很多演示实验和学生实验是非常之经典的，但其中一些实验仍存在一些欠缺，这就给研究者一个改进实验的机会，在基于不改变实验结论的基础上，我们可以改进实验装置，让稍纵即逝的实验反应利于学生观察，让对环境有污染的物质得以减少或消除等，这样可以使实验具有更强的可行性和简捷性，同时也可以让更多的实验走进课堂，走近学生，增强学生对实验的可操作性、可控制性，增强学生探索实验的能力。
一、实验改进的原则：
改进实验有其明确的目的性，如加快反应速率，简化实验装置，消除有毒物质等，那都是为了让实验在化学教学中更好的发挥作用，因而，改进实验必须遵循一些原则：
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