地理课堂教学中的设疑置问

“卷地毯”式设问。这是根据教材中知识点的顺序逐个设问、面面俱到的一种设疑方法。如综合程序 教学法就是这种设问方式的具体体现。每课所授教材内容一般都根据知识点的多少编制相应的程序题。由于采 取了设问的方式，吸引了学生的有意注意，使学生能专心致志的思考或如饥似渴的听讲，有利于教学任务的顺 利完成。但经常使用这种方法学生容易疲劳。所以，在教学中应根据教材内容的难易程度有选择性的采用，不 要千篇一律，一般易于掌握的教材内容用此法教学较为适宜。

地理课堂教学中的设疑置问

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★