《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案：2.3 波速与波长、频率的关系 Word版含解析

[学习目标定位]　1.知道什么是波的频率（周期）并能理解它的意义.2.知道什么是波速，了解决定波速的因素.3.会用公式v＝λf进行相关计算.4.掌握波在传播过程中的周期性和双向性． 1．振动的周期：做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间． 2．振动的频率：做简谐运动的物体单位时间内完成全振动的次数． 1．沿波的传播方向，任意两个相邻的同相振动的质点之间的距离（包含一个“完整的波”）

此资料以基础题为主，总体难度中等，试卷梯度（由易到难）明显，难度分层次。是教与学的好资料。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★