辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学必修一教案 1.3.2函数的奇偶性

教学目的：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数的奇偶性．教学重点：函数的奇偶性及其几何意义．教学难点：判断函数的奇偶性的方法与格式． 教学过程：一、引入课题 1．实践操作：（也可借助计算机演示）取一张纸，在其上画出平面直角坐标系，并在第一象限任画一可作为函数图象的图形，然后按

辽宁省沈阳市第二十一中学高中数学必修一教案 1.3.2函数的奇偶性

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