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《预-讲-练-结》高中语文人教版必修三 第2课《祝福》 (2)《结》

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更新时间2015-05-12 22:06:47

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基本信息  

一、学习探究 1.文章在结构上采取倒叙手法有什么作用? 答:(1)为读者设置了一系列悬念:祥林嫂过去是什么人,为什么会落到这个地步,为什么又会在死前提出那样奇怪的问题呢……这一切疑惑都使读者急于追根溯源,探求原委。(2)一边是鲁镇年终祝福时热闹忙碌的气氛,一边是祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去,造成了浓厚的悲剧气氛;死后引起鲁四老爷的震怒,被骂为“谬种”,这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,突出了小说反封建的主题。 2.文章三次有关“祝福”的描写,有何作用?答:不但揭示了祥林嫂悲剧的典型环境,而且也印下祥林嫂悲惨一生的足迹。 ①小说在开头渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛,通过环境描写揭露了人与人之间的矛盾冲突, 预示了祥林嫂悲剧的社会性。同时,通过“年年如此……今年自然也如此” 的描写,点出

特邀主编老师 498335074@qq.com 点评:

《预-讲-练-结》高中语文人教版必修三 第2课《祝福》 (2)《结》

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