江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修1《3.2细胞器——系统内的分工合作》

1.举例说出几种细胞器的结构和功能过程和方法： 1.通过制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的形态和分布。巩固高倍镜的使用方法和临时装片的制作方法，并发展学生的综合能力 2.利用插图、课件，培养学生的识图能力，提高分析、归纳的学习方法情感态度和价值观： 1.通过细胞内各种生物膜在结构和功能上的联系的学习，进一步明确结构与功能相统一的观点以及事物之间存在普遍联系的观点

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