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江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修1《5.4能量之源——光和光合作用》第3课时

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人黑龙

更新时间2015-05-24 21:04:22

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q点后,横坐标表示的因素,不再是影响光合速率的因素,要想提高光合速率,可适当提高图示中的其他因子说明:对于有饱和点(平衡点)的坐标曲线,分析其限制因素的时候要分两部分: a.达到饱和点以前的限制因素,为横坐标表示的因素; b.达到饱和点以后的限制因素,为横坐标表示的因素以外的因素。 ②应用:温室栽培时, a.在一定光照强度下,白天(晴天)适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时适当增加co2,进一步提高光合速率; b.当温度适宜时,可适当增加光照强度和co2浓度以提高光合速率 思考:在上述影响光合作用的因素中,哪些是影响光合作用强度的外界环境因素和内部因素?(空气中co2的浓度、土壤中水分的多少、光照强度、光的成分以及温度的高低等都是影响光合作用强度的外界环境因素;叶绿体中色素的含量、酶的含量及活性等是内部因素)

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修1《5.4能量之源——光和光合作用》第3课时

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