收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>教案中心>>生物教案>>生物备课教案

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)》第2课时

资料类别教案

备课教案 

提供方式免费

下载扣点0 (该资料免费下载

教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人黑龙

更新时间2015-05-24 21:17:43

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

四、自由组合定律 1.控制不同性状的遗传因子的 分离 和 组合 是互不干扰的; 2.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此 分离 ,决定不同性状的遗传因子自由组合 。五、孟德尔遗传定律的再发现 1.1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为 基因 ,并提出了 基因型和表现型 的概念。(1)表现型:指生物个体表现出来的 性状 ,如:高茎和矮茎。(2)基因型:指与表现型有关的 基因组成 ,如:dd,dd,dd等。探究7:①基因型相同,表现型一定相同吗?举例说明。 ②表现型相同,基因型一定相同吗?举例说明。 ③基因型为dd的种子一定长成高茎个体吗?还有哪些因素能影响表现型? ④表现型、基因型和环境之间的关系是?

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二)》第2课时

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索