江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《4.1基因指导蛋白质的合成》第1课时

用课本插图和课件，培养和发展学生的读图能力；提高分析、类比归纳的学习方法情感态度与价值观 1.体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美 2.认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结 3.通过介绍科学史实，开阔学生的眼界，对学生进行热爱科学、探求真理的教育 4.感悟科学破解遗传密码的过程二、教学重点

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★