江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《4.1基因指导蛋白质的合成》第2课时

①核糖体的移动：核糖体沿 mrna 移动，读取下一个 密码子 ②trna释放：原占据位点 1 的trna离开核糖体，转运下一个 甲硫氨酸 ③位点变化：占据位点2的trna进入位点 1 ，一个新的携带氨基酸的trna进入位点 2 （5）终止合成：直到读取到mrna上的 终止密码子 ，合成终止 探究4.如何在短时间内由一条信使rna合成出多个相同的蛋白质分子？ 一个mrna上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 探究5.翻译合成的肽链直接具有各项生理功能吗？

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