江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修3《2.2通过激素的调节》第2课时

②调节方式： 神经—体液 调节，以 体液调节 为主，占主导地位的是 神经 调节血糖平衡的调节中枢：下丘脑 （4）建构血糖调节的模型（吃饭后的反应、运动后的反应） 甲：血糖变化，如吃饭后血糖升高； 乙：胰岛； 丙：肝脏（肝糖原） 4.与社会的联系糖尿病的病因：胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足 症状：多食、多饮、多尿、消瘦 诊断：尿糖且高血糖治疗：无法根治；控制饮食，加强运动治疗糖尿病患者必须通过 注射胰岛素 ，而不能口服，原因是胰岛素的化学本质是 蛋白

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