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江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修3《3.2生长素的生理作用》第1课时

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人黑龙

更新时间2015-05-24 21:28:01

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素浓度 〉顶芽部位的生长素浓度 (即b ﹥ c ﹥ d ﹥ a) ii.许多高大植物的树形成宝塔形的原因:越靠近 顶芽 的位置,生长素浓度越 高,对侧芽的抑制作用越强。(发育成芽的难易顺序: a ﹥ d ﹥ c ﹥ b) iii.去掉顶芽后,离 顶芽 最近的侧芽最容易发育成枝条,原因是 去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,浓度降低,抑制作用被解除,侧芽萌动,加快生长 (去除顶芽a后,发育成芽的难易顺序: b ﹥ d ﹥ c ) ③应用:a. 保留顶端优势 ,如林业生产“木材”; b. 解除顶端优势 ,如“打顶”“整枝”“摘心”以促进侧芽的发育。 思考:根是否也具有顶端优势现象呢?如果有,分析顶端优势情况。

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修3《3.2生长素的生理作用》第1课时

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