吉林省东北师范大学附属中学2015春数学理科人教A版必修5教案：5.2.2等差数列1-[理教案]

●教学目标知识与技能：了解公差的概念，明确一个数列是等差数列的限定条件，能根据定义判断一个数列是等差数列; 正确认识使用等差数列的各种表示法，能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项过程与方法：经历等差数列的简单产生过程和应用等差数列的基本知识解决问题的过程。情感态度与价值观：通过等差数列概念的归纳概括，培养学生的观察、分析资料的能力，积极思维，追求新知的创新意识。 ●教学重点等差数列的概念，等差数列的通项公式。 ●教学难点等差数列的性质

吉林省东北师范大学附属中学2015春数学理科人教A版必修5教案：5.2.2等差数列1-[理教案]

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★