收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>学案中心>>历史学案>>历史学案导学

江苏省沭阳银河学校2015-2016学年高二上学期历史同步学案:第16课《三民主义的形成与发展》(人教版必修3)

资料类别学案

学案导学 

提供方式免费

下载扣点0 (该资料免费下载

教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高二

上传人阳光100历史工作室

更新时间2015-09-15 15:26:25

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

第16课 三民主义的形成与发展 《考点要求》 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用 《考点梳理》 一、三民主义的基本内容及其历史作用: 1.背景: (1)社会状况:民族危机严重,各种救国方案均失败。 (2)阶级状况:以_______为代表的资产阶级革命派登上历史舞台。 (3)个人因素:孙中山的不懈探索。 2.提出:1905 年,孙中山在东京组建__________,提出“_________,恢复中华,_________,平均地权”,不久,他又在《 》上将其发展为三民主义,作为革命的指导思想。

特邀主编老师 纪成 点评:

江苏省沭阳银河学校2015-2016学年高二上学期历史同步学案:第16课《三民主义的形成与发展》(人教版必修3)

查看更多本学科其它资料

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索