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江苏省沭阳银河学校2015年高二历史同步学案:第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》(人教版必修三)

资料类别学案

学案导学 

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上传人阳光100历史工作室

更新时间2015-09-09 07:40:06

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第1 课 “百家争鸣”和儒家思想的形成----部分习题参考答案 1a.孔子思想的核心的仁。 2《解析》a项主张“天地人”三和;c项主张天人合一,即强调人与自然的和谐;d项强调人与人之间的和谐。只有b项是人与自身和和谐。选b。 3.b 老子的思想是无为。 4《解析》老子思想主要包含对世界本源的认识、辩证法思想及其政治上的“无为”不是无作为,而是不妄为,是一种积极的无为。 5《解析》荀子是性本善,告子教材上没有提到,所以选d。 6《解析》“法不阿贵”是法家的主张,阿,偏袒,字面意思是法律不偏袒贵族。法家主张依法治国,贵族也必须受到法律的约束,从而打击了贵族的特权。兼爱、非攻反映的是对春秋战国时期频繁战争的不满;民贵君轻强调以民为本;以法为本虽是法家韩非子的主张,但是内容并不切合“打击奴隶主贵族特权”这个题目要求。答案选b 。 7《解析》本题考查基础知识的理解和材料解读能力。从材料可以看出孟子认为实行仁政必须从土地分界始即首先要解决土地问题。故选择c项。 8《解析》本期从人的尊严入手考查人权的演变和保障,从材料中不难归结态度和原因:反对、因无后代而作俑。反映的思想应从人本思想角度分析。 《答案》反对用俑陪葬,因为俑与人相像;仁者爱人。

特邀主编老师 纪成 点评:

江苏省沭阳银河学校2015年高二历史同步学案:第1课《“百家争鸣”和儒家思想的形成》(人教版必修三)

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