2016届高考历史（全国通用）二轮复习 主题一主流价值观与历史意识—高考命题如何传递正能量 学案

情感态度与价值观是历史新课程的三大教学目标之一，它的突出特点是把历史学科的社会教育功能与人的发展教育功能结合起来。喜悦、愤怒、悲哀、崇敬、感动、震撼、宽容、痛恨等等是学习历史过程中常有的心情体验。通过这些丰富的情感体验，不仅使学生树立崇高的思想境界，也让学生拥有一颗平常心、正常心，历史教育因此培养出一批心理健康的人：有着宽容博爱的心灵、济世救民的情怀和冷静处世的习惯。

2016届高考（全国通用）二轮复习 主题一主流价值观与意识—高考命题如何传递正能量 学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★